Prevención de situaciones de riesgo

Cesar Martinez
Ubicación curricular
Contenido Prevención de situaciones de riesgo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Incorpora prácticas que inciden en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Prevención de situaciones de riesgo


Grado: 1º de Secundaria


Objetivo (PDA): Incorporar prácticas que inciden en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática interdisciplinar: Innovación y mejora continua de prácticas sociales y tecnológicas que favorecen el autocuidado y la prevención de la salud ante situaciones.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque transversal: Pensamiento crítico y igualdad de género.




Planeación de clase:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: "Prevención de situaciones de riesgo".

  • Actividad de motivación: Proyectar imágenes relacionadas con accidentes, adicciones, violencia y fenómenos naturales, y pedir a los alumnos que compartan sus pensamientos y emociones al respecto.

  • Introducción a la metodología de aprendizaje por indagación y explicación de cómo se desarrollarán las siguientes sesiones.


Desarrollo:



  • Formación de grupos de trabajo y asignación de roles.

  • Planteamiento de la problemática interdisciplinar: "Innovación y mejora continua de prácticas sociales y tecnológicas que favorecen el autocuidado y la prevención de la salud ante situaciones".

  • Investigación en línea: Los alumnos deberán buscar información sobre prácticas sociales y tecnológicas innovadoras que promuevan el autocuidado y prevención de la salud.

  • Elaboración de un mapa conceptual sobre la pr