Fenómenos meteorológicos externos y su distribución en el mundo

Plan de clase

Planeación de clase para Física - Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Tema: Fenómenos meteorológicos externos y su distribución en el mundo

Objetivo (PDA): Indagar sobre fenómenos meteorológicos externos como olas de calor, ciclones tropicales, sequías y lluvias torrenciales; representar y explicar su distribución en el mundo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Introducir el concepto de fenómenos meteorológicos externos y su relación con el cambio climático.


• Actividad motivadora: Mostrar imágenes y videos sobre los fenómenos mencionados y generar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen y sus posibles causas.


• Planteamiento de preguntas guía: Formular preguntas que orienten la investigación de los alumnos, como "¿Qué son los fenómenos meteorológicos externos?", "¿Cuáles son sus posibles causas?", "¿Cómo se distribuyen en el mundo?".

Fase 2: Desarrollo

• Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles recursos como libros, artículos y sitios web confiables para que investiguen sobre los fenómenos meteorológicos externos y su distribución en el mundo.


• Registro de información: Cada grupo deberá registrar la información obtenida en un formato específico, incluyendo datos sobre los fenómenos, causas y distribución geográfica.


• Análisis y discusión: Los grupos presentarán sus hallazgos al resto de la clase y se llevará a cabo una discusión sobre las similitudes y diferencias entre los diversos fenómenos y su distribución en el mundo.


• Relación con el cambio climático: Se explicará cómo estos fenómenos están relacion