Azar y probabilidad - Resolución de problemas relacionados con eventos mutuamente excluyentes y eventos complementarios.

Cesar Lopez
Secundaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico Matemáticas 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Azar y probabilidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve problemas donde se calcule la probabilidad de ocurrencia de dos eventos mutuamente excluyentes y de eventos complementarios (regla de la suma).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Azar y probabilidad - Resolución de problemas relacionados con eventos mutuamente excluyentes y eventos complementarios.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Objetivo (PDA): Resolver problemas donde se calcule la probabilidad de ocurrencia de dos eventos mutuamente excluyentes y de eventos complementarios utilizando la regla de la suma.


Integración interdisciplinar: Atender al problema de la resolución de eventos que ocurren en la comunidad ya sea complementarios o suplementarios.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de problemas relacionados con eventos mutuamente excluyentes y eventos complementarios.

  2. Actividad práctica de resolución de eventos en la comunidad.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas donde se presenten eventos aleatorios en la comunidad.

  • Plantear la problemática de la resolución de eventos complementarios y suplementarios en la comunidad.


Desarrollo (30 minutos):



  • Presentar ejemplos de eventos mutuamente excluyentes y eventos complementarios.

  • Explicar la regla de la suma para eventos mutuamente excluyentes y complementarios.

  • Realizar ejercicios prácticos en el aula para que los alumnos identifiquen eventos mutuamente excluyentes y complementarios.


Cierre (10 minutos):



  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de entender y calcular la probabilidad de eventos mutuamente excluyentes y eventos complementarios para resolver problemas en la comunidad.

  • Asignar tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Repasar los conceptos de eventos mutuamente excluyentes y complement