Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Objetivo (PDA): Explicar la relevancia histórica de la Revolución Industrial en nuestras vidas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico serán enfoques transversales en toda la planeación.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de comprensión y análisis de lecturas relacionadas con la Revolución Industrial, 2) Presentación oral y escrita de un caso de estudio sobre los efectos de la Revolución Industrial en distintas sociedades.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Las revoluciones modernas y sus tendencias".


• Generar una lluvia de ideas sobre la noción de revolución y su impacto en la historia.


• Presentación del problema: "Explica la relevancia histórica de la Revolución Industrial en nuestras vidas".

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles el problema a resolver.


• Proporcionar una breve introducción histórica sobre la Revolución Industrial.


• Entregar a los grupos una serie de recursos (textos, imágenes, videos) relacionados con la Revolución Industrial.


• Los grupos deberán analizar los recursos y discutir la relevancia histórica de la Revolución Industrial en nuestras vidas.


• Cada grupo deberá elaborar un mapa conceptual que refleje su comprensión del tema.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus mapas conceptuales al resto de la clase.


• Se abrirá un espacio para preguntas y comentarios.


• Asignación de lecturas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de las lecturas asignada