Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.
Perla Reyna
Ubicación curricular
Contenido Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Deduce los productos de reacciones de neutralización sencillas, con base en el modelo de Arrhenius, mediante actividades experimentales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.
Objetivo (PDA): Deduce los productos de reacciones de neutralización sencillas, con base en el modelo de Arrhenius, mediante actividades experimentales.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinaridad: Atender al problema de contaminación del río de la comunidad causado por el desecho de aguas residuales de las minas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
- Presentación del problema de la contaminación del río de la comunidad causado por las aguas residuales de las minas.
- Discusión en grupo sobre las posibles causas de esta contaminación y las consecuencias para el medio ambiente y la salud de las personas.
- Planteamiento de la pregunta inicial: ¿cómo se pueden neutralizar los contaminantes ácidos y básicos en el agua del río?
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Introducción teórica sobre las propiedades de ácidos y bases.
- Explicación del modelo de Arrhenius.
- Realización de un experimento sencillo para identificar sustancias ácidas y básicas.
- Análisis de los resultados y discusión en grupo.
Sesión 2:
- Introducción teórica sobre las reacciones de neutralización.
- Explicación del proceso de neutralización y los productos que se obtienen.
- Realización de un experimento de neutralización utilizando una solución ácida y una solución básica.
- Observación de los cambios físicos y químicos durante la reacción.
- Análisis de los productos obtenidos y discusión en grupo.
Sesión 3:
- Aplicación del modelo de Arrhenius para deducir los productos de reacciones de neutralización sencillas.
- Realización de ejercicios prácti