Medición y cálculo en diferentes contextos - Conversiones en múltiplos y submúltiplos de unidades de medida
Cesar Lopez- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos - Conversiones en múltiplos y submúltiplos de unidades de medida
Objetivo (PDA): Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Manejo correcto de conversiones
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario de problemas de conversión: Se evaluará la capacidad del alumno para resolver problemas de conversión en diferentes contextos utilizando múltiplos y submúltiplos de las unidades de medida establecidas en el objetivo.
Presentación oral: El alumno deberá realizar una presentación oral en la cual explique los pasos para realizar conversiones de unidades y ejemplos prácticos de las mismas.
Sesión 1:
Inicio: El profesor presentará a los alumnos el tema a tratar, explicando la importancia de las conversiones en el manejo de las unidades de medida. Se planteará el problema interdisciplinario: "Manejo correcto de conversiones". Se discutirán las implicaciones de no realizar correctamente las conversiones en diferentes situaciones de la vida cotidiana.
Desarrollo: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre las unidades de medida que conocen y cómo se relacionan entre sí. El profesor guiará la discusión y brindará ejemplos prácticos de conversiones. Se resolverán problemas sencillos de conversión en grupo.
Cierre: Cada grupo compartirá sus respuestas y se hará una puesta en común de las estrategias utilizadas. El profesor reforzará los conceptos aprendidos y planteará las actividades a realiz