Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Cesar Martinez
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Objetivo de aprendizaje (PDA): Apreciar en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Enfoques: Inclusión y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Título: ¿Qué entendemos por democracia?
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos, preguntándoles qué entienden por democracia. Registrar las respuestas en el pizarrón.
- Presentar el objetivo de la clase y explicar cómo este tema es importante para la convivencia en la comunidad.
Desarrollo:
- Proyectar un video corto sobre los principios y valores de la democracia.
- Realizar una lectura guiada de un artículo breve que explique los principios y valores de la democracia.
- Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un principio o valor de la democracia para investigar y elaborar una presentación breve sobre el tema.
- Cada grupo presentará su trabajo al resto de la clase.
Cierre:
- Reflexionar en forma grupal sobre la importancia de los principios y valores de la democracia en la convivencia diaria.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: que los alumnos busquen ejemplos de situaciones en las que se apliquen los principios y valores de la democracia en la comunidad.
Sesión 2:
Título: Ejemplos de democracia en la comunidad
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos, preguntándoles si encontraron ejemplos de situaciones en las que se apliquen los principios y valor