Prevención de situaciones de riesgo - Violencia

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo - Violencia

Nivel: Secundaria 2º
Área: Educación Socioemocional / Tutoría
Objetivo (PDA): Participar en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y dinámica de integración: Pedir a los estudiantes que formen parejas y compartan alguna situación de violencia que hayan presenciado o experimentado. Después, cada pareja compartirá brevemente su experiencia con el grupo.


• Reflexión en grupo: Plantear las siguientes preguntas:
  
  
  1. ¿Qué es la violencia? ¿Qué tipos de violencia conocen?
  
  
  2. ¿Cómo creen que se puede prevenir la violencia en nuestra comunidad?
  
  
  3. ¿Qué alternativas personales, familiares y comunitarias podemos construir para prevenir la violencia?
  
  
  
  

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Exposición sobre prevención de la violencia: Presentar una breve exposición sobre las diferentes formas de violencia y cómo se pueden prevenir. Destacar la importancia de construir alternativas personales, familiares y comunitarias para combatir la violencia.


• Trabajo en grupos: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una de las siguientes temáticas relacionadas con la violencia: violencia de género, bullying, violencia en el noviazgo o violencia familiar. Cada grupo deberá investigar sobre la temática asignada y proponer alternativas de prevención.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá con e