Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.

Cesar Martinez
Ubicación curricular
Contenido Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia la función de las instituciones y organizaciones sociales y políticas, así como de los mecanismos de participación y representación ciudadana, que fortalecen la vida democrática.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.


Objetivo (PDA): Apreciar la función de las instituciones y organizaciones sociales y políticas, así como de los mecanismos de participación y representación ciudadana, que fortalecen la vida democrática.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de estas temáticas.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos fortalecer la vida democrática en nuestra escuela?


Desarrollo:



  • Investigación en grupos sobre diferentes instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.

  • Cada grupo seleccionará una institución u organización y realizará una presentación sobre su función y su importancia en la vida democrática.

  • Los alumnos podrán elegir si desean realizar una presentación oral, un vídeo, un cartel, entre otros.


Cierre:



  • Presentación de los trabajos realizados por cada grupo.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de las instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática en la vida cotidiana.

  • Puesta en común de ideas para fortalecer la vida democrática en la escuela.


Sesión 2:


Inicio:



  • Retroalimentación de la sesión anterior.

  • Reflexión en grupo sobre las propuestas para fortalecer la vida democrática en la escuela.


Desarrollo:



  • Organización de los alumnos en comités de trabajo.

  • Cada comité deberá analizar una de las propuestas mencionadas anteriormente y diseñar un plan de acción para