Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius

Enfoque: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinario: Atender al problema de los alumnos no cumpliendo con sus responsabilidades.

Duración total: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivo (PDA): Deduce los productos de reacciones de neutralización sencillas, con base en el modelo de Arrhenius, mediante actividades experimentales.

Sesión 1:
Inicio:

1. Saludo y presentación del objetivo de la clase.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre el conocimiento previo de los alumnos respecto a ácidos y bases.


3. Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos demostrar experimentalmente las propiedades de ácidos y bases?
   Desarrollo:


4. Explicación teórica del concepto de ácidos y bases, incluyendo propiedades y características.


5. Presentación del modelo de Arrhenius y su relación con las reacciones de neutralización.


6. Realización de experimentos sencillos para demostrar las propiedades de ácidos y bases.
   Cierre:


7. Discusión en grupo sobre los resultados de los experimentos y cómo se relacionan con el modelo de Arrhenius.


8. Reflexión individual por escrito sobre lo aprendido en la sesión y las implicaciones de las propiedades de ácidos y bases en la vida cotidiana.

Sesión 2:
Inicio:

1. Revisión del objetivo de la clase anterior.


2. Realización de una actividad grupal para reforzar el conocimiento previo sobre ácidos y bases.
   Desarrollo:


3. Introducción a las reacciones de neutralización y su relación con el modelo de Arrhenius.


4. Realización de experimentos de reacciones de neutralización sencillas utilizando diferentes ácidos y bases.


5. Observa