Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática
Objetivo (PDA): Apreciar la función de las instituciones y organizaciones sociales y políticas, así como de los mecanismos de participación y representación ciudadana, que fortalecen la vida democrática.
Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: La democracia como forma de gobierno y de vida

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por democracia.


• Mostrar un video corto que ejemplifique los valores democráticos.

Fase de desarrollo:

• Presentar ejemplos de instituciones y organizaciones sociales y políticas.


• Realizar actividades de investigación en grupos pequeños sobre diferentes instituciones y organizaciones.


• Cada grupo deberá presentar su investigación al resto de la clase.

Fase de cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de las instituciones y organizaciones en la vida democrática.


• Plantear una pregunta guía para el siguiente proyecto comunitario.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Realizar una dinámica de debate sobre los mecanismos de participación y representación ciudadana.


• Introducir el concepto de voto y su importancia en una democracia.

Fase de desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un mecanismo de participación ciudadana.


• Cada grupo deberá investigar y preparar una presentación sobre su mecanismo asignado.


• Realizar un debate sobre la eficacia y relevancia de los diferentes mecanismos.

Fase de cierre:

• Reflexionar sobre la imp