Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural.

Anabel Fermín
Ubicación curricular
Contenido Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con un peso social, cultural e histórico, a fin de visibilizar sus causas y consecuencias, para erradicarlas buscando la equidad como derecho.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente las causas y consecuencias sociales, culturales e históricas de la violencia de género, asociadas a estereotipos o prejuicios sobre la feminidad y la masculinidad en sociedades y comunidades patriarcales que pueden llevar a un trato desigual.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural.


Objetivo: Analiza críticamente las causas y consecuencias sociales, culturales e históricas de la violencia de género, asociadas a estereotipos o prejuicios sobre la feminidad y la masculinidad en sociedades y comunidades patriarcales que pueden llevar a un trato desigual.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas.

  • Introducción a la problemática de la violencia de género como un problema estructural.

  • Definición de conceptos clave: violencia de género, estereotipos de feminidad y masculinidad, sociedades y comunidades patriarcales.

  • Discusión en grupo sobre situaciones de violencia de género en la comunidad y sociedad.


Sesión 2:



  • Análisis de las causas sociales, culturales e históricas de la violencia de género.

  • Trabajo en grupos pequeños para investigar y debatir sobre las causas de la violencia de género.

  • Presentación de los resultados de la investigación por cada grupo.


Sesión 3:



  • Análisis de las consecuencias sociales, culturales e históricas de la violencia de género.

  • Trabajo en grupos pequeños para investigar y debatir sobre las consecuencias de la violencia de género.

  • Presentación de los resultados de la investigación por cada grupo.


Sesión 4:



  • Exploración de los estereotipos o prejuicios sobre la feminidad y la masculinidad en sociedades y comunidades patriarcales.

  • Análisis crítico de los ester