La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela - Reconociendo problemáticas y reflexionando sobre soluciones

Plan de clase

Planeación de clase: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela - Reconociendo problemáticas y reflexionando sobre soluciones

Objetivo: Reconocer diferentes problemáticas sociales y ambientales de su comunidad, y reflexionar sobre algunas acciones para solucionarlas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y generación de conciencia (45 minutos)

• Presentar el tema de la clase: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por "comunidad" y anotar las respuestas en el pizarrón.


• Explicar la importancia de cuidar y mejorar nuestra comunidad.


• Presentar ejemplos de problemáticas sociales y ambientales en la comunidad.


• Realizar una actividad en la que los alumnos dibujen o escriban una situación problemática que hayan presenciado en su comunidad y cómo se sintieron al respecto.

Sesión 2: Investigación y análisis de problemáticas (45 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una problemática social o ambiental de la comunidad para investigar.


• Proporcionar recursos (libros, internet, etc.) para que los grupos recopilen información sobre la problemática asignada.


• Cada grupo deberá analizar la problemática, identificar causas y consecuencias, y proponer posibles soluciones.


• Cada grupo deberá elaborar una breve exposición para compartir con el resto de la clase.

Sesión 3: Reflexión y propuesta de soluciones (45 minutos)

• Retomar las exposiciones de los grupos y promover una reflexión sobre las problemáticas presentadas.


• Realizar una lluvia de ide