Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Plan de clase

Planeación de clase: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Objetivo: Reconocer las características tanto de cuentos como de poemas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a los cuentos y poemas

• Presentación del tema: ¿Qué es un cuento? ¿Qué es un poema?


• Actividad: Lectura en voz alta de un cuento y un poema, con énfasis en las características de cada uno.


• Discusión en grupo sobre las diferencias entre cuentos y poemas.

Sesión 2: Características de los cuentos

• Actividad: Lectura de varios cuentos cortos.


• Identificación y análisis de las características de los cuentos.


• Ejercicio de escritura: Los alumnos deberán escribir su propio cuento siguiendo las características aprendidas.

Sesión 3: Características de los poemas

• Actividad: Lectura de varios poemas.


• Identificación y análisis de las características de los poemas.


• Ejercicio de escritura: Los alumnos deberán escribir su propio poema siguiendo las características aprendidas.

Sesión 4: Comparación entre cuentos y poemas

• Actividad: Lectura de cuentos y poemas y análisis de sus similitudes y diferencias.


• Ejercicio de escritura: Los alumnos deberán escribir un texto en el que combinen elementos de cuentos y poemas.

Sesión 5: Presentación y reflexión

• Actividad: Presentación de los cuentos y poemas escritos por los alumnos.


• Discusión en grupo sobre lo aprendido y la importancia de reconocer las características de cuentos y poemas.


• Reflexión sobre cómo los cuentos y poemas pueden enriquecer nuestras vidas y nuestras comunidades.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de co