Producción de expresiones creativas en comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas en comunidad

Objetivo: Enriquecer las producciones creativas de los alumnos al incluir o retomar elementos de las manifestaciones artísticas y culturales, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros.

Problemática a atender: Los niños no se expresan sus vivencias personales ni sentimientos de manera verbal.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:
Sesión 1:

• Presentación del proyecto y del objetivo que se va a trabajar.


• Conversación en grupo sobre la importancia de expresar las vivencias y sentimientos de manera creativa.


• Invitar a los alumnos a compartir una vivencia personal o un sentimiento que deseen expresar.


• Realizar una actividad de dibujo libre en la que los alumnos puedan plasmar su vivencia o sentimiento.


• Al finalizar, cada alumno compartirá su dibujo con el grupo y explicará lo que representa.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de colores y cómo pueden transmitir emociones.


• Actividad de experimentación con colores: cada alumno recibirá una hoja blanca y pinturas de diferentes colores. Se les pedirá que pinten utilizando los colores que sientan que representan su vivencia o sentimiento.


• Al finalizar, cada alumno compartirá su obra con el grupo y explicará la elección de colores.

Sesión 3:

• Introducción al concepto de formas y líneas en el arte.


• Actividad de creación de collages: proporcionar a los alumnos diferentes formas y líneas recortadas de papel, revistas, periódicos, etc. Los alumnos deberán utilizar estas formas y líneas para crear un collage que represente su v