Prevención de situaciones de riesgo.

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría de Secundaria 1º: Prevención de situaciones de riesgo

Objetivo general: Incorporar prácticas que incidan en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Problema a atender: Generar una conciencia para prevenir situaciones que pongan en riesgo su integridad y la de los demás.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema de la clase: Prevención de situaciones de riesgo.


• Diálogo con los alumnos sobre la importancia de la prevención y cómo pueden aplicarla en su vida diaria.

Desarrollo:

• Realización de una actividad de lluvia de ideas sobre diferentes situaciones de riesgo a las que pueden estar expuestos.


• Organización de grupos de trabajo para investigar sobre las situaciones de riesgo elegidas.


• Cada grupo deberá investigar cómo prevenir la situación de riesgo asignada y elaborar un material informativo al respecto (folletos, carteles, videos, etc.).


• Los alumnos tendrán la oportunidad de utilizar recursos digitales y trabajar de manera interdisciplinar (por ejemplo, investigando en internet, utilizando programas de diseño gráfico, etc.).

Cierre:

• Presentación de los materiales informativos elaborados por cada grupo.


• Reflexión y debate grupal sobre las estrategias de prevención propuestas.


• Compromiso personal de los alumnos para aplicar las estrategias de prevención en su vida diaria.

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