Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Secuencia didáctica: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo (PDA): Identifica acciones que deterioran la naturaleza, las evita, e invita a sus pares a cuidarla.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:
Tema: Introducción a la naturaleza y la importancia de su cuidado
Actividades:

1. Presentación del tema: se mostrarán imágenes de diferentes elementos de la naturaleza y se realizará una lluvia de ideas sobre su importancia.


2. Planteamiento del problema: se planteará el problema de la contaminación del medio ambiente y se explicará cómo afecta a la naturaleza.


3. Investigación en grupos: los alumnos se dividirán en grupos y deberán investigar sobre acciones que deterioran la naturaleza.


4. Puesta en común: los grupos compartirán sus investigaciones y se generará una lista de acciones negativas para la naturaleza.

Sesión 2:
Tema: Acciones para evitar el deterioro de la naturaleza
Actividades:

1. Recapitulación: se recordará la lista de acciones negativas para la naturaleza.


2. Brainstorming: se realizará una lluvia de ideas sobre acciones que pueden realizar los niños para evitar el deterioro de la naturaleza.


3. Elaboración de un mural: los alumnos crearán un mural con dibujos y palabras que representen las acciones positivas para la naturaleza.


4. Reflexión: se promoverá una reflexión sobre cómo se sentirían si la naturaleza estuviera deteriorada y cómo pueden evitarlo.

Sesión 3:
Tema: Invitación a cuidar la naturaleza
Actividades:

1. Conversación: se realizará una conversación sobre la importancia de invitar a los demás a cuidar la naturaleza.


2. Elaboración de afiches: l