Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética

Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas

Objetivo (PDA): Comparar los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identificar medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Problemas de violencia escolar entre alumnos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y de Igualdad de género

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas".


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de violencia que los alumnos han presenciado o conocido.


• Reflexionar sobre las diferencias entre violencia escolar, de género y la trata de personas.

Desarrollo:

• Realizar una actividad en grupos pequeños donde los alumnos investiguen y compartan información sobre los diferentes tipos de violencia.


• Cada grupo debe analizar casos reales de violencia escolar, de género y la trata de personas y buscar medidas de protección y mecanismos de denuncia en cada uno de ellos.


• Los grupos presentarán sus conclusiones ante el resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una síntesis de lo aprendido en la sesión y resaltar la importancia de identificar y denunciar cualquier forma de violencia.


• Plantear preguntas guía para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior a través de pregun