Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de situaciones y comportamientos que ponen en riesgo la salud, para promover acciones orientadas a los cuidados personales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Ser consciente de un manejo poco adecuado de la basura generada por plásticos provoca contaminación. Para ello, se crea el "Monstruo Sostenible".

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y la problemática a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo creen que sus acciones pueden afectar su salud y el medio ambiente.


• Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio y explicar cómo se relaciona con el tema.


• Actividad práctica: los alumnos realizarán una lista de acciones individuales que consideren perjudiciales para la salud y el medio ambiente.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las listas de acciones individuales.


• Introducción al concepto de basura generada por plásticos y su impacto en la contaminación.


• Actividad práctica: los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre la problemática de la basura generada por plásticos y cómo afecta a la salud y al medio ambiente.

Sesión 3:

• Exposición de los resultados de la investigación realizada por los grupos.


• Discusión en grupo sobre las posibles soluciones a la problemática de la basura generada por plásticos.


• Actividad práctica: los alumnos crearán carteles informativos sobre cómo reducir el uso de plásticos y promover prácticas sostenibles.

Sesión 4:

• Exposición y discusión de l