Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría: Educación integral en sexualidad

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Objetivo (PDA): Promover estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en su proyecto de vida.

Problemática: La falta de comprensión lectora limita el acceso a información sobre educación integral en sexualidad y dificulta la toma de decisiones informadas en este ámbito.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentar el tema de la educación integral en sexualidad y su importancia para el desarrollo personal y social.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca del tema.


• Plantear la problemática de la comprensión lectora y su relación con la educación integral en sexualidad.

Fase de desarrollo:

• Introducir el concepto de comprensión lectora y su importancia en la adquisición de conocimientos.


• Realizar una actividad de lectura en grupo sobre un texto relacionado con educación integral en sexualidad.


• Guiar una discusión grupal para reflexionar sobre el contenido del texto y resolver dudas.

Fase de cierre:

• Resumir los puntos clave de la sesión y reforzar la importancia de la comprensión lectora en la educación integral en sexualidad.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar y seleccionar un artículo o libro sobre educación integral en sexualidad para leer en casa.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repasar brevemente los conceptos discutidos en la sesión anterior.


• Pedir a los alumnos que compart