Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Objetivo PDA: Explicar las condiciones del entorno propicias para la existencia y sobrevivencia de plantas y animales, entre ellos el ser humano; reconociendo su compromiso para cuidarlo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: LECTURA, ESCRITURA Y CALCULO MENTAL

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Presentación del tema: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las plantas, animales y el entorno natural.


• Planteamiento de la pregunta generadora: ¿Cómo dependen las plantas, animales y el entorno natural para su existencia y sobrevivencia?

Sesión 2: Investigación y observación (15 minutos)

• Actividad de investigación: Los alumnos deberán observar diferentes imágenes de plantas, animales y su entorno natural y responder preguntas sobre las características que les permiten sobrevivir.


• Trabajo en parejas: Los alumnos discutirán y compartirán sus observaciones con su compañero/a.

Sesión 3: Experimentación (15 minutos)

• Actividad de experimentación: Los alumnos realizarán un experimento para observar cómo las plantas obtienen agua de su entorno.


• Registro de resultados: Los alumnos registrarán los resultados obtenidos en su cuaderno de ciencias.

Sesión 4: Análisis y reflexión (10 minutos)

• Actividad de análisis: Los alumnos analizarán y reflexionarán sobre los resultados obtenidos en el experimento, relacionánd