Las tensiones en el siglo XX

Plan de clase

Planeación de clase: Las tensiones en el siglo XX

Objetivo: Diseñar un organizador cronológico de los eventos que abarca la Segunda Guerra Mundial y utilizarlo para dar cuenta del desarrollo del conflicto.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema interdisciplinario: Comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de las tensiones en el siglo XX y la importancia de comprender el contexto histórico.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la Segunda Guerra Mundial.

Desarrollo:

• Entregar a cada alumno una lectura corta sobre el origen y causas de la Segunda Guerra Mundial.


• Realizar una actividad de comprensión lectora donde los alumnos deben identificar los eventos clave que llevaron al conflicto.


• Discutir en grupo las respuestas y aclarar dudas.

Cierre:

• Pedir a los alumnos que compartan en una lluvia de ideas los eventos más importantes que identificaron en la lectura.


• Explicar que en las siguientes sesiones trabajarán en la creación de un organizador cronológico que incluya estos eventos.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente los eventos clave identificados en la sesión anterior.


• Presentar ejemplos de organizadores cronológicos y explicar su importancia en el estudio de la historia.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un período de tiempo específico de la Segunda Guerra Mundial.


• Cada grupo investigará y recopilará eventos importantes de su período asignado para agregar al organizador cronológico.


• Proporcionar recursos como libros de texto, enciclopedias o recursos en línea para ayudar en la investigación.

Cierre:

• Ca