Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Grado: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Dificultad para sustituir valores en expresiones algebraicas

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Inicio (10 minutos):

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una ecuación lineal y cuadrática, y en qué situaciones pueden aplicarse.


• Plantear el problema de la dificultad para sustituir valores en expresiones algebraicas y preguntar a los alumnos si han tenido alguna experiencia similar.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y entregarles hojas de trabajo con ejercicios de ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Pedir a los alumnos que resuelvan los ejercicios en sus grupos, utilizando la metodología de aprendizaje por indagación.


• Durante el desarrollo de los ejercicios, fomentar el pensamiento crítico y la discusión entre los estudiantes, animándolos a analizar diferentes estrategias de resolución y a compartir sus ideas.


• Brindar apoyo individualizado a los alumnos que presenten dificultades en el proceso de resolución.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común con todo el grupo, para que los estudiantes compartan sus soluciones y estrategias de resolución.


• Reflexionar sobre las dificultades encontradas al sustituir valores en expresiones algebraicas y buscar estrategias para superarlas.


• Repasar el objetivo de la clase