Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Primaria 2º sobre Capacidades y habilidades motrices

Tema: Capacidades y habilidades motrices

Objetivo PDA: Combina diversos patrones básicos de movimiento para actuar con base en las características de cada juego o situación.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar: Repetición de patrones motrices, lateralidad y equilibrio en educación física, relacionando cómo prevenir la diabetes infantil.

Enfoque: Vida saludable e igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario sobre la importancia de la actividad física y la prevención de enfermedades, como la diabetes infantil.


• Explicación de los conceptos de patrones motrices, lateralidad y equilibrio.


• Realización de juegos y actividades físicas que involucren el desarrollo de patrones motrices.


• Reflexión final sobre cómo el movimiento y la actividad física son fundamentales para una vida saludable.

Sesión 2:

• Introducción al tema de la lateralidad y su importancia en el desarrollo motor.


• Realización de actividades y juegos que promuevan la identificación y práctica de la lateralidad.


• Aplicación de ejercicios de equilibrio y coordinación motriz.


• Reflexión final sobre la importancia de mantener una buena postura y equilibrio en las actividades diarias.

Sesión 3:

• Repaso de los conceptos de patrones motrices, lateralidad y equilibrio.


• Realización de actividades en grupo donde los alumnos combinen diferentes patrones de movimiento para resolver situaciones planteadas.


• Aplicación de juegos que fomenten la cooperación y trabajo en equipo.


• Reflexión final