Introducción a las figuras geométricas y sus características

Diana Mariel
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Con el apoyo de instrumentos geométricos, construye círculos a partir de distintos datos (longitud del diámetro o del radio, a partir de dos puntos); distingue la diferencia entre circunferencia y círculo e identifica el diámetro y el radio.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a las figuras geométricas y sus características


Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de las figuras geométricas, específicamente en el concepto de círculo, circunferencia, diámetro y radio.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos diferentes figuras geométricas y pedirles que las clasifiquen según sus características.

  2. Introducir el concepto de círculo y circunferencia, explicando sus diferencias.

  3. Mostrar ejemplos de círculos y circunferencias en la vida cotidiana.

  4. Explicar el concepto de diámetro y radio, haciendo énfasis en su relación con el círculo.

  5. Realizar un juego de identificación de figuras geométricas en el aula.


Sesión 2: Construcción de círculos con instrumentos geométricos


Objetivo: Enseñar a los alumnos a construir círculos utilizando instrumentos geométricos y distintos datos (longitud del diámetro o del radio, a partir de dos puntos).


Actividades:



  1. Revisar los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

  2. Mostrar a los alumnos diferentes instrumentos geométricos (compás, regla, transportador) y explicar su función.

  3. Enseñar a los alumnos a construir círculos a partir de la longitud del diámetro utilizando un compás.

  4. Realizar ejercicios prácticos de construcción de círculos a partir de distintos datos.

  5. Enseñar a los alumnos a construir círculos a partir de dos puntos utilizando un compás y una regla.


Sesión 3: Diferencias entre circunferencia y círculo


Objetivo: Ayudar a los alumnos a comprender las diferencias entre circunferencia y círculo y a identificar el diámetro y el radio.


Actividades:



  1. Repasar los conceptos aprendidos en las sesiones anteriores.

  2. Explicar las diferencias entre circunf