Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Objetivo (PDA): Describir a la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, así como las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes etapas del desarrollo humano.


• Introducción a la metodología de aprendizaje por indagación.


• Explicación y discusión sobre las características de la infancia.


• Actividad de indagación: Los alumnos formarán grupos y realizarán investigaciones sobre las necesidades y cuidados generales en la infancia. Cada grupo deberá presentar sus resultados al final de la sesión.

Sesión 2 (Adolescencia):

• Recapitulación de la sesión anterior y repaso de los conceptos aprendidos sobre la infancia.


• Explicación y discusión sobre las características de la adolescencia.


• Actividad de indagación: Los alumnos realizarán una encuesta a sus compañeros para conocer sus opiniones sobre la adolescencia y las responsabilidades que se deben tener en esta etapa. Luego, compartiremos los resultados y generaremos una discusión en grupo.

Sesión 3 (Madurez):

• Recapitulación de la sesión anterior y repaso de los conceptos aprendidos sobre la adolescencia.


• Explicación y discusión sobre las características de