¿Qué son las experiencias significativas?

Michelle Cervantes
Primaria 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Representación de hechos y experiencias significativas mediante el empleo de recursos textuales, visuales, corporales y sonoros.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa lúdicamente una experiencia con el uso de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores y objetos para construir nuevos significados.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1 (Introducción):
Tema: ¿Qué son las experiencias significativas?
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos entienden por "experiencias significativas".

  2. Presentar una definición clara y concisa del término, utilizando recursos visuales (pizarra, imágenes) para facilitar la comprensión de los estudiantes.

  3. Realizar una actividad de reflexión individual en la que los alumnos escriban y compartan en pequeños grupos ejemplos de experiencias significativas que hayan tenido en sus vidas.

  4. Realizar una puesta en común para compartir y discutir los ejemplos mencionados, destacando la importancia de estas experiencias en nuestro desarrollo personal y emocional.


Sesión 2 (Exploración):
Tema: Recursos textuales y visuales para representar experiencias significativas.
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentar diferentes tipos de recursos textuales y visuales (libros, fotografías, videos, dibujos) que pueden utilizarse para representar experiencias significativas.

  2. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una experiencia significativa que deberán representar utilizando los recursos mencionados.

  3. Dar tiempo a los grupos para planificar y crear su representación, fomentando la creatividad y la participación de todos los miembros.

  4. Al final de la sesión, los grupos presentarán sus representaciones al resto de la clase, explicando cómo utilizaron los recursos elegidos para transmitir el mensaje de la experiencia.


Sesión 3 (Experimentación):
Tema: Recursos corporales y sonoros para representar experiencias significativas.
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Realizar una breve introducción sobre