Introducción al tema y reflexión sobre la diversidad

Sanchez Santiz Oswaldo
Primaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Situaciones de discriminación en la escuela, la comunidad, la entidad y el país, sobre la diversidad de género, cultural, étnica, lingüística, social, así como sobre rasgos físicos, desarrollo cognitivo y barreras de aprendizaje, y participación en ámbitos de convivencia, para la promoción de ambientes igualitarios, de respeto a la dignidad humana y a los derechos de todas las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve en su entorno próximo de convivencia, acciones de trato igualitario, de respeto a la dignidad humana, a la diversidad cultural y a los derechos de niñas y niños.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la diversidad


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de identificar y reflexionar sobre las diferentes formas de discriminación presentes en su entorno escolar y comunitario, y comprender la importancia de promover ambientes igualitarios y respetuosos.


Secuencia didáctica:



  1. Iniciar la sesión realizando una actividad de rompehielos para crear un ambiente de confianza y fomentar la participación activa de los alumnos.

  2. Presentar el tema "Situaciones de discriminación en la escuela, la comunidad, la entidad y el país" y explicar brevemente la importancia de abordarlo.

  3. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar ejemplos de discriminación que puedan observar en su entorno.

  4. En equipos pequeños, pedir a los alumnos que compartan sus experiencias personales sobre situaciones de discriminación y cómo se sintieron al respecto.

  5. Facilitar una discusión en plenaria donde los alumnos compartan sus reflexiones y conclusiones sobre la diversidad y la importancia de respetar los derechos de todas las personas.


Sesión 2: Exploración de las diferentes formas de discriminación


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos identificarán las diferentes formas de discriminación presentes en su entorno y comprenderán cómo estas afectan a las personas.


Secuencia didáctica:



  1. Realizar una actividad de análisis de imágenes donde se presenten situaciones de discriminación relacionadas con la diversidad de género, cultural, étnica, lingüística, social, rasgos físicos, desarrollo cognitivo y barreras de aprendizaje.

  2. En equipos, los alumnos deberán discutir y reflexionar sobre las imágenes, identificando las fo