Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Grado: Secundaria 3º

Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos no cuentan con material.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción al concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Explicación de la importancia del uso de estas herramientas en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos conocen y utilizan en su vida cotidiana.


• Ejemplo práctico: mostrar a los alumnos cómo una herramienta como un martillo puede ayudar en la construcción de una vivienda.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Reflexión sobre el problema de la falta de material.


• Presentación del concepto de aprendizaje servicio y su importancia en la comunidad.


• Actividad práctica: los alumnos trabajarán en grupos para identificar una necesidad o problema en su comunidad que pueda ser solucionado con el uso de herramientas, máquinas o instrumentos.


• Cada grupo deberá diseñar una propuesta de solución y cómo pueden llevarla a cabo con los recursos disponibles.

Sesión 3 (45 minutos):

• Revisión de las propuestas de solución de los grupos.