Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase: Textos de divulgación científica

Objetivo: Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Los alumnos desconocen la estructura de una revista y de un artículo de divulgación científica, por lo que necesitan tomar decisiones para comenzar a escribir el artículo.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del problema: Se les explica a los alumnos que se encuentran en una situación en la que necesitan escribir un artículo de divulgación científica, pero no conocen la estructura de una revista ni de un artículo de este tipo. Se les plantea el desafío de investigar y aprender sobre estos temas para poder cumplir con el objetivo.

  
  



• Motivación: Se les muestra a los alumnos ejemplos de textos de divulgación científica y se les explica la importancia de este tipo de textos en la difusión del conocimiento científico.

  
  



• Actividad inicial: Los alumnos formarán equipos y realizarán una lluvia de ideas sobre qué temas les gustaría investigar y escribir en su artículo de divulgación científica.

  
  

Fase 2: Desarrollo

• Investigación y aprendizaje autónomo: Los alumnos investigarán de manera autónoma sobre la estructura de una revista y de un artículo de divulgación científica. Se les proporcionará material de consulta como libros, revistas y acceso a internet.

  
  



• Trabajo en equipo: Los equipos de alumnos discutirán y analizarán la información recopilada. Identificarán las características comunes de los textos de divulgación científica y cómo se estructuran en una revista.

  
  



• Toma de decisiones: Los equipos tomarán decisiones sobre el tem