Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Plan de clase

Título de la planeación: "Descubriendo las labores y servicios que contribuyen al bien común y al cuidado de la salud"

Objetivo de la planeación (PDA): Observar y conocer las labores y actividades que desarrollan los integrantes de su familia e identificar que tienen un impacto en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Labores y servicios que contribuyen al bien común y al cuidado de la salud".


• Planteamiento del problema: "Los alumnos requieren saber cuáles son las labores y oficios que contribuyen en el cuidado de la salud".


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las labores y servicios que conocen relacionados con el cuidado de la salud.


• Actividad principal: Observar imágenes o videos que muestren diferentes labores y oficios relacionados con el cuidado de la salud, como médicos, enfermeras, dentistas, farmacéuticos, entre otros. Los alumnos deberán identificar y nombrar cada uno de ellos.


• Reflexión grupal: ¿Qué labores y oficios relacionados con el cuidado de la salud conocen? ¿Por qué creen que son importantes para la comunidad?

Sesión 2:

• Actividad de investigación en familia: Los alumnos deberán entrevistar a un miembro de su familia que trabaje en una labor u oficio relacionado con el cuidado de la salud. Deberán preguntar sobre qué hace en su trabajo, cómo contribuye al bien común y cuál es su impacto en la comunidad.


• Actividad de socialización: Los alumnos compartirán lo que aprendieron en las entrevistas con el resto del grupo.