Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.

Objetivo: Comprender que la cultura democrática se sustenta en acuerdos, normas y leyes que expresan los principios éticos de igualdad, respeto, responsabilidad, libertad, justicia, honestidad, interculturalidad, inclusión, entre otros. Analizar críticamente algunos ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresan los principios democráticos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Introducción (10 minutos):

1. Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué significa "cultura democrática" y si conocen algunos ejemplos de acuerdos, normas y leyes democráticas.


2. Realizar una lluvia de ideas en la pizarra, anotando las respuestas de los alumnos.


3. Explicar brevemente el concepto de cultura democrática y mencionar algunos principios éticos que la sustentan.

Desarrollo (25 minutos):

1. Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


2. Entregar a cada grupo una lista de acuerdos, normas y leyes relacionadas con los principios éticos de igualdad, respeto, responsabilidad, libertad, justicia, honestidad e interculturalidad.


3. Pedir a los grupos que analicen críticamente cada uno de los ejemplos, discutiendo si consideran que cumplen con los principios democráticos mencionados.


4. Durante el análisis, promover la reflexión y el debate entre los grupos, fomentando el pensamiento crítico y la interculturalidad crítica.

Cierre (10 minutos):

1. Solicitar a cada grupo que compar