Azar y probabilidad

Plan de clase

Tema: Azar y probabilidad

Nivel: Secundaria 3º

PDA: Resuelve problemas donde se calcula la probabilidad de ocurrencia de dos eventos mutuamente excluyentes y de eventos complementarios (regla de la suma).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Interdisciplinariedad: Problemas de probabilidad

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar a los alumnos el tema "Azar y probabilidad" y su importancia en la vida cotidiana.


• Realizar preguntas iniciales para motivar la curiosidad de los alumnos, como por ejemplo: ¿Qué es la probabilidad? ¿En qué situaciones crees que se utiliza la probabilidad?

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se pueda aplicar la probabilidad.


• Introducir el concepto de eventos mutuamente excluyentes.


• Explicar la regla de la suma y cómo se aplica en estos casos.


• Realizar ejemplos y ejercicios prácticos para que los alumnos practiquen la aplicación de la regla de la suma.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una actividad de cierre en la que los alumnos apliquen lo aprendido en un problema de probabilidad.


• Reflexionar sobre la importancia de la probabilidad en la vida cotidiana y cómo puede ayudar a tomar decisiones informadas.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar el concepto de eventos complementarios.


• Realizar preguntas para que los alumnos relacionen la probabilidad de un evento con la probabilidad de su complementario.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar cómo se calcula la probabilidad de un evento complementario.


• Realizar ejemplos y ejercicios