Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida

Objetivo: Valora si la toma de decisiones intervienen causa-efecto para establecer causalidades del problema o se sustenta en el juicio crítico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Fomentar en los alumnos un proyecto de vida

Duración de la planeación: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos qué es la toma de decisiones y cómo está presente en diferentes situaciones de la vida cotidiana.


• Realización de una lluvia de ideas sobre decisiones que han tenido que tomar en diferentes situaciones.


• Presentación de situaciones problemáticas y discusión en grupos pequeños sobre posibles decisiones a tomar.


• Reflexión final sobre la importancia de la toma de decisiones y su relación con la capacidad crítica.

Sesión 2:

• Presentación de una historia o caso relacionado con la toma de decisiones.


• Análisis en grupo de las diferentes decisiones que se podrían tomar en esa situación.


• Debate y discusión sobre las consecuencias de cada decisión y la importancia de evaluar las posibles causas y efectos.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán resolver un problema ficticio y justificar las decisiones que tomen.

Sesión 3:

• Introducción al concepto de creatividad y su relación con la toma de decisiones.


• Realización de ejercicios de pensamiento lateral para fomentar la creatividad en la búsqueda de soluciones a problemas.


• Trabajo en grupos: Los alumnos deberán resolver un problema real utilizando la creatividad y tomando decisiones basadas en el juicio crítico.


• Presentación de los resultados