Introducción a los géneros periodísticos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a los géneros periodísticos (10 minutos)

• Presentar el tema de la clase: Los géneros periodísticos y su importancia para comunicar sucesos significativos.


• Explicar la importancia de la memoria colectiva y cómo los sucesos familiares, escolares, comunitarios y sociales forman parte de ella.


• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre qué entienden por géneros periodísticos.

Sesión 2: Características de los géneros periodísticos (15 minutos)

• Revisar los distintos géneros periodísticos informativos, como la noticia, la crónica, el reportaje, la entrevista, entre otros.


• Explicar las características principales de cada género y qué los diferencia.


• Realizar ejemplos breves de cada género para que los estudiantes los identifiquen.

Sesión 3: Identificación de sucesos significativos (15 minutos)

• Pedir a los estudiantes que piensen en sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales que formen parte de la memoria colectiva.


• Realizar una lluvia de ideas y escribir los sucesos en el pizarrón.


• Pedir a los estudiantes que elijan uno de los sucesos y lo anoten en su cuaderno.

Sesión 4: Aplicación de los géneros periodísticos (20 minutos)

• Explicar a los estudiantes que utilizarán los géneros periodísticos para comunicar el suceso elegido.


• Darles ejemplos de cómo se puede utilizar cada género en la práctica.


• Pedir a los estudiantes que elijan un género y escriban un breve texto utilizando el suceso elegido.

Sesión 5: Presentación y evaluación (25 minutos)

• Pedir a los estudiantes que compartan sus textos con el resto de la clase.


• Realizar una pequeña exposición de cada suceso y los géneros periodísticos u