Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase: Textos de divulgación científica

Objetivo: Elaborar una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de forma interdisciplinar: Aprovechamiento académico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de evaluación de la propuesta de divulgación científica


2. Cuestionario de retroalimentación de la comunidad escolar sobre la propuesta de divulgación científica

Planeación detallada:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y la importancia de la divulgación científica.


• Actividad de motivación: Proyección de un video de divulgación científica.

Desarrollo:

• Explicación sobre qué son los textos de divulgación científica y sus características.


• Lectura en voz alta de un texto de divulgación científica.


• Análisis en grupo del texto, identificando las características y elementos presentes.


• Ejercicio de escritura: Los estudiantes escriben un pequeño párrafo de divulgación científica sobre un tema de su elección.

Cierre:

• Puesta en común de los párrafos escritos por los estudiantes.


• Comentario y retroalimentación sobre los párrafos escritos.


• Tarea: Investigar y seleccionar un tema de divulgación científica para desarrollar en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Presentación de los temas seleccionados por los estudiantes y elección de uno para trabajar en equipo.

Desarrollo: