La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España

Objetivo (PDA): Distingue las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Tiempo estimado: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Problema a atender: Identificar cómo estaba conformada la sociedad durante la Nueva España e identificar aspectos culturales que aún prevalecen en su comunidad.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y del problema a atender.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la Nueva España y su sociedad.


• Proyectar imágenes y videos que muestren la vida en la Nueva España y generar una discusión en grupo sobre las características que pueden identificar.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes aspectos de la sociedad en la Nueva España (forma de gobierno, economía, cultura, sociedad).


• Cada grupo deberá investigar sobre el tema asignado y recopilar la información en un documento compartido.


• Los alumnos deberán analizar la información encontrada y elaborar una presentación breve para compartir con el resto de la clase.

Cierre:

• Cada grupo presentará su investigación y se abrirá un espacio para preguntas y comentarios.


• Se realizará una reflexión grupal sobre las similitudes y diferencias entre la sociedad de la Nueva España y la sociedad actual.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar aspectos culturales de la Nueva España que aún prevalecen en su comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión a