Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física

Jaquelynne Amable
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Practica hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la clase: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física


Grado: Preescolar 1º


Objetivo de Aprendizaje (PDA): Practicar hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Vida saludable


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva



  • Presentación del tema a través de una conversación inicial sobre la importancia de mantener una buena salud.

  • Proyección de imágenes y videos sobre hábitos de higiene y limpieza.

  • Actividad práctica: Lavado de manos y cuidado de la boca.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de estos hábitos para mantenerse sanos.


Sesión 2:
Tema: Hábitos de higiene y limpieza en los espacios físicos



  • Conversación sobre la importancia de mantener limpios los espacios físicos donde nos desenvolvemos.

  • Actividad práctica: Limpieza de objetos y espacios.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de mantener limpios los espacios para evitar enfermedades.


Sesión 3:
Tema: Actividad física y salud



  • Conversación sobre la importancia de la actividad física para mantener una buena salud.

  • Actividad práctica: Realización de ejercicios sencillos.

  • Reflexión en grupo sobre los beneficios de la actividad física para el cuerpo y la mente.


Sesión 4:
Tema: Interacción con la comunidad y la información científica



  • Conversación sobre la importancia de conocer los saberes prácticos de la comunidad y la información científica pa