Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Cuerpos geométricos y sus características

Tema: Cuerpos geométricos y sus características
Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA):
Identificar las figuras geométricas que componen diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles, y cuerpos geométricos).
Construir prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que los componen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Atención al problema interdisciplinar: Construir Figuras Geométricas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Cuerpos geométricos y sus características.


• Actividad: Observar diferentes objetos (edificios, casas, cajas, muebles) y reconocer qué figuras geométricas los componen. Registro en una tabla.


• Discusión en grupo sobre las figuras encontradas y sus características.

Sesión 2:

• Actividad: Presentación de diferentes cuerpos geométricos (prismas rectos, pirámides, cilindros, conos) en imágenes y objetos físicos.


• Indagación: ¿Qué figuras geométricas componen cada cuerpo geométrico? ¿Cuáles son sus características?


• Construcción de prismas rectos utilizando cuadrados y rectángulos de papel.

Sesión 3:

• Actividad: Continuación de la construcción de prismas rectos utilizando cuadrados y rectángulos de papel.


• Análisis de los prismas construidos: ¿Qué figuras geométricas encontramos en cada prisma? ¿Cuáles son sus características?


• Reflexión sobre la importancia de reconocer las configuraciones de cuadrados y rectángulos para construir prismas rectos.

Sesión 4:

• Actividad: Observación de diferentes objetos y figuras tridimensionales en el entorno escolar y en imágenes.


• Indagación: