Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.

ALBERTO IBARRA
Ubicación curricular
Contenido Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en el continente americano o en otros países del mundo, e identifica las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que derivan del caso analizado, y propone acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula: Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.


Objetivo (PDA): Analiza críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en el continente americano o en otros países del mundo, e identifica las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que derivan del caso analizado, y propone acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Discriminación y derechos humanos.

  • Presentación de casos de actos de discriminación, racismo o violencia en México y el mundo.

  • Actividad de sensibilización: Debate en grupos pequeños sobre la importancia de respetar los derechos humanos y las consecuencias de la discriminación.

  • Planteamiento de la pregunta guía: ¿Qué causas y consecuencias se derivan de los actos de discriminación, racismo o violencia analizados?


Sesión 2:



  • Investigación en grupos: Los alumnos formarán grupos y se les asignará un caso de discriminación, racismo o violencia para analizar. Deberán investigar las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que derivan del caso.

  • Uso de diferentes fuentes (libros, internet, periódicos, etc.) para obtener la información necesaria.

  • Registro de la información encontrada en fichas o mapas conceptuales.


Sesión 3:



  • Exposición de los casos: Cada grupo presentará su caso de forma clara y ordenada, resaltando las causas y consecuencias identifi