Introducción a los derechos humanos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a los derechos humanos

Objetivo: Los alumnos asumirán una postura crítica sobre la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo, a través de la comprensión de su importancia y relevancia en el contexto mexicano y global.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y breve repaso de la clase anterior.


• Presentación del tema y objetivo de la sesión.


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes que representen diferentes violaciones a los derechos humanos y pedir a los alumnos que comenten sobre ellas en grupos pequeños.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Explicación teórica: Introducción a los derechos humanos en México y en el mundo. Destacar su importancia como valores compartidos por las sociedades actuales.


• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes derechos humanos para investigar y analizar su vigencia en México y en otros países. Proporcionarles recursos como libros, internet y materiales de apoyo.


• Debate en grupo: Cada grupo compartirá los resultados de su investigación y se abrirá un espacio para el debate sobre la vigencia de los derechos humanos.

3. Cierre (10 minutos):

• Reflexión individual: Pedir a los alumnos que escriban en sus cuadernos una reflexión personal sobre la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.


• Puesta en común: Algunos alumnos voluntarios compartirán sus reflexiones con el resto de la clase.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar ejemplos concretos de uso inadecuado de las redes sociales por parte de los adolescentes.