Las tensiones en el siglo XX - La Revolución Rusa de 1917 como punto de ruptura histórica

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las tensiones en el siglo XX - La Revolución Rusa de 1917 como punto de ruptura histórica

Objetivo (PDA): Abordar la Revolución Rusa de 1917 como un punto de ruptura en la historia de esta nación y del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de "Saben poco del tema"

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema "Las tensiones en el siglo XX" y su importancia en la historia.


• Planteamiento del problema: "Saben poco del tema" y reflexión sobre las posibles causas y consecuencias.

Desarrollo:

• Lectura y análisis de textos informativos sobre la Revolución Rusa de 1917.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca de la Revolución Rusa.


• Discusión en grupos pequeños sobre las causas y consecuencias de la Revolución Rusa.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones alcanzadas en los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de la Revolución Rusa como punto de ruptura en la historia.


• Asignación de tareas para la próxima sesión: investigación individual sobre los líderes de la Revolución Rusa.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Presentación de los líderes de la Revolución Rusa y su papel en este acontecimiento histórico.

Desarrollo:

• Exposición de los alumnos sobre los líderes de la Revolución Rusa, utilizando recursos visuales y escritos.


• Análisis y discusión en grupos sobre el impacto de los líderes en el desarrollo y desenlace de la Revolución Rusa.

Cierre:

• Refl