Transformaciones de la energía térmica y eléctrica
Ximena Almeida
Ubicación curricular
Contenido Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, así como su aplicación tecnológica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe, experimenta y representa diferentes tipos de transferencia de energía térmica: conducción y convección; identifica su aplicación en las actividades humanas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Transformaciones de la energía térmica y eléctrica
Duración: 45 minutos
Objetivo: Describir, experimentar y representar diferentes tipos de transferencia de energía térmica: conducción y convección; identificar su aplicación en las actividades humanas.
Secuencia didáctica:
Introducción (5 minutos):
- Saludo y presentación del tema.
- Explicación de los conceptos de energía térmica y eléctrica.
- Planteamiento del problema: "Aprovechamiento del calor. Máquinas que funcionan gracias al calor generado por la combustión de distintos materiales".
Actividad de Indagación (20 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
- Proveer a cada grupo con materiales como metales, agua caliente, velas, etc.
- Pedir a los grupos que realicen experimentos para observar la transferencia de energía térmica por conducción y convección.
- Los alumnos deben registrar sus observaciones y conclusiones en sus cuadernos.
Puesta en común (15 minutos):
- Cada grupo debe presentar sus experimentos y conclusiones al resto de la clase.
- Fomentar la participación y la discusión entre los alumnos.
- Promover la reflexión sobre la aplicación de la transferencia de energía térmica en actividades humanas.
Sesión 2:
Tema: Aplicación tecnológica de las transformaciones de la energía térmica y eléctrica
Duración: 45 minutos
Objetivo: Describir formas de aplicación tecnológica de la energía térmica y eléctrica.
Secuencia didáctica:
- Recapitulación (10 minutos):
- Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la transferencia de energía térmica.
- Relacionar este conocimiento con el problema planteado: "Aprovechami