Multiplicación y división como operaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase: Multiplicación y división como operaciones inversas

Tema: Multiplicación y división, su relación como operaciones inversas.

Nivel: 5º grado de Primaria.

Objetivo: Resolver situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos que implican multiplicar números fraccionarios y números decimales, con un número natural como multiplicador.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque interdisciplinar: Atender el problema de la falta de adquisición de las operaciones básicas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se realizará una lluvia de ideas sobre la multiplicación y división, sus características y ejemplos de situaciones en las que se utilizan.


• Actividad de indagación: Los alumnos trabajarán en grupos para buscar ejemplos de situaciones problemáticas en las que se utilicen multiplicación y división en diferentes contextos (ejemplo: cocina, deportes, mediciones, etc.). Cada grupo deberá seleccionar un ejemplo y preparar una breve presentación para compartirla con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Revisión de los ejemplos presentados por los grupos en la sesión anterior.


• Actividad de exploración: Los alumnos realizarán actividades prácticas donde deberán resolver situaciones problemáticas utilizando la multiplicación y división con números fraccionarios y decimales. Se proporcionarán ejercicios variados que permitan a los alumnos aplicar los conceptos de manera práctica.

Sesión 3:

• Retroalimentación de las actividades realizadas en la sesión anterior.


• Actividad de consolidación: Los alumnos trabajarán en parejas para resolver un juego de mesa o una actividad lúdica q