Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): Emplear palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprenden en su comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Título: Conociendo nuestras necesidades y emociones


• Actividad: Realizar una actividad de presentación en la que cada alumno comparta una necesidad o emoción que haya experimentado recientemente.


• Recursos: Hojas de papel y colores.


• Evaluación: Observar la participación de los alumnos en la actividad y su capacidad para comunicar sus necesidades y emociones.

Sesión 2:

• Título: Expresando nuestros gustos


• Actividad: Organizar un juego en el que los alumnos tengan que expresar sus gustos a través de gestos, sonidos o movimientos corporales.


• Recursos: Tarjetas con imágenes de diferentes gustos (comida, actividades, colores, etc.).


• Evaluación: Observar la capacidad de los alumnos para expresar sus gustos de forma oral y no verbal.

Sesión 3:

• Título: Comunicando nuestras ideas


• Actividad: Realizar una actividad grupal en la que los alumnos tengan que comunicar una idea utilizando palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales.


• Recursos: Hojas de papel, colores y materiales para construir maquetas.


• Evaluación: Observar la capacidad de los alumnos para comunicar sus ideas de manera creativa y utiliz