Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

Objetivo (PDA): Argumentar acerca de la pertinencia de ideas, conocimientos y prácticas culturales de la comunidad, para valorar sus beneficios y áreas de oportunidad en favor del bienestar individual y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Desconocimiento de la apreciación por su cultura y respeto por la misma.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: El sentido de comunidad y la importancia de satisfacer las necesidades humanas.


• Presentación de la problemática: Desconocimiento de la apreciación por su cultura y respeto por la misma.


• Actividad de reflexión: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre su comunidad y las prácticas culturales que consideran importantes.


• Debate grupal: Los alumnos discutirán en grupos pequeños sobre las prácticas culturales que consideran beneficiosas y las áreas de oportunidad en su comunidad.


• Cierre: Resumen de los aprendizajes de la sesión y asignación de una tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada.


• Actividad de investigación: Los alumnos investigarán sobre las prácticas culturales de su comunidad y sus beneficios para el bienestar individual y colectivo.


• Presentación de los hallazgos: Los alumnos compartirán en grupos pequeños los resultados de su investigación.


• Discusión en plenaria: Se abrirá un espacio de debate para que los alumnos argumenten sobre la pertinencia de las prácticas culturales y los beneficios que aportan a la com