Exposición sobre temas diversos

Mariana Gabriela Martinez
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Usar pronombres y nexos. -Valorar el interés del auditorio. Como audiencia -Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice. -Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Exposición sobre temas diversos


Grado: 3º de primaria


Objetivo (PDA): Expone sobre diversos temas considerando:
Como presentador o presentadora:



  • Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.

  • Realizar apuntes para usar como guía.

  • Usar pronombres y nexos.

  • Valorar el interés del auditorio.


Como audiencia:



  • Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.

  • Tomar nota de lo que se quiere recordar.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema de la exposición (10 minutos)



  • Presentar el tema a los alumnos: "Vamos a trabajar en la elaboración y presentación de exposiciones sobre temas diversos".

  • Motivar la importancia de aprender a exponer y comunicarse de manera efectiva.

  • Presentar el objetivo de la clase.


Sesión 2: Planeación y elaboración de materiales de apoyo (45 minutos)



  • Explicar a los alumnos la importancia de la planificación previa a una exposición.

  • Proporcionar ejemplos de cómo organizar la información y elaborar materiales de apoyo (carteles, presentaciones, etc.).

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tema a investigar y exponer.

  • Orientar a los grupos en la investigación y la elaboración de materiales de apoyo.


Sesión 3: Realización de apuntes y uso de pronombres y nexos (45 minutos)



  • Enseñar a los alumnos la importancia de realizar apuntes para usar como guía durante la exposición.

  • Explicar el uso adecuado de pronombres y nexos para una comunicación clara y coherente.

  • Realizar ejercicios prácticos de toma de apuntes y uso de pronombres y nexos.

  • Brindar retroalimentación individualizada a los al