Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Nivel: Preescolar 2º

Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al lenguaje artístico y sus elementos

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Conversación sobre los diferentes elementos del lenguaje artístico: formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, etc.


• Realización de actividades para identificar y explorar los elementos del lenguaje artístico, como la creación de collages con diferentes formas y texturas, y la experimentación con instrumentos musicales.

Sesión 2: Creación de expresiones artísticas individuales

• Revisión de los elementos del lenguaje artístico vistos en la sesión anterior.


• Presentación de diferentes materiales artísticos, como pinturas, crayones, papel, telas, etc.


• Cada alumno creará una expresión artística individual utilizando los elementos del lenguaje artístico vistos.


• Reflexión sobre las producciones realizadas y cómo los elementos utilizados representan el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Sesión 3: Creación de una obra de arte colectiva

• Revisión de los elementos del lenguaje artístico.


• Organización de los alumnos en grupos pequeños.


• Cada grupo creará una obra de arte col