Educación integral en sexualidad.
Ubaldo Parra- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Clase: Educación integral en sexualidad
Nivel educativo: Primaria 6º
Objetivo de aprendizaje (PDA): Reflexionar acerca de la importancia de expresar su consentimiento o rechazo ante situaciones que le generan placeres y displaceres para valorar las implicaciones en su bienestar.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Los estudiantes del Centro educativo no aplican los saberes adquiridos en su contexto inmediato.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque interdisciplinar: Incorporar elementos de las áreas de Ciencias Naturales, Educación Física y Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos.
Enfoque de Interculturalidad crítica: Integrar diferentes perspectivas culturales y promover la reflexión sobre la diversidad y los derechos de todas las personas.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (Ciencias Naturales):
- Presentación del tema de educación integral en sexualidad y su importancia para el bienestar personal.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones que les generan placer o displacer.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de expresar consentimiento o rechazo en estas situaciones.
- Tarea: Investigar sobre los derechos sexuales y reproductivos de las personas.
Sesión 2 (Educación Física):
- Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
- Actividad: Juego de roles donde los estudiantes deben expresar su consentimiento o rechazo en diferentes situaciones.
- Reflexión en grupo sobre las implicaciones de expresar o no el consentimiento.
- Tarea: Realizar una entrevista a un familiar o amigo sobre situaciones donde hayan tenido que expresar su consentimiento o rechazo.
Sesión 3 (Educación para la Ciudadanía y los Dere