Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Emplear intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y difundirla por un medio de comunicación escolar.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinaria: Lectura de comprensión y cálculo mental

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de dos instrumentos

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y presentación del tema: Vida saludable y la importancia de difundirla.


2. Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos distintas imágenes relacionadas con la vida saludable y pedirles que comenten lo que observan.

Desarrollo:

1. Explicación del proyecto comunitario: Los alumnos trabajarán en equipos para crear mensajes que promuevan la vida saludable utilizando elementos de las artes.


2. Formación de equipos y asignación de roles.


3. Investigación en grupo sobre la importancia de la vida saludable y los diferentes medios de comunicación que pueden utilizar para difundir sus mensajes.

Cierre:

1. Reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.


2. Tarea: Investigar ejemplos de mensajes relacionados con la vida saludable difundidos en medios de comunicación.

Sesión 2:

Inicio:

1. Repaso de la sesión anterior: Compartir los ejemplos de mensajes encontrados por los alumnos.


2. Actividad de lectura de comprensión relacionada con la vida saludable.

Desarrollo:

1. Trabajo en equipo: Los alum